Преподаватели

Кудрявцев Сергей Борисович

Преподаватель по хореографии

Дата рождения: 06.01.1988 (32 полных лет)

Образование:

2002-2007 - школа-студия при ГААНТ им. Игоря Моисеева
2007-2012 - МГУКИ, квалификация «Хореограф», специальность «Искусство хореографа» (законченное высшее образование)

Опыт работы:

2017 - по н.в. - педагог дополнительного образования по хореографии "Школа "Президент"

2016 - 2017 - педагог-репетитор билингвального детского сада Kids Lab

2016 - н.в. - педагог-репетитор вокально-хореографического ансамбля "Северная мозаика"

2015 - 2016 – артист балета танцевальной группы Академического ансамбля песни и пляски Внутренних Войск МВД России

2014 – н.в. – педагог-репетитор в хореографической студии «Балеточка»

2005 – 2015 – артист балета 1й категории ГААНТ им. Игоря Моисеева

О себе:

В работе проявляю ответственность, готовность исполнять номера в нестандартных условиях. Сторонник поддержания дисциплины, не ограничивающей проявления творческого порыва Искренне люблю свое дело и готов делиться своими знаниями и умениями как с подрастающим поколением, так и со взрослыми.

Костричкина Алиса Мухамедовна

Преподаватель английского языка

Московская академия профессиональных компетенций, преподаватель английского языка. Международный сертификат TESOL для преподавателей английского языка, 2021 г.
Опыт работы в детских центрах России и Китая.

Котова Наида

Воспитатель

Стаж работы: 12 лет

Образование:

1994г. Ставропольское педагогическое училище. Специальность: Воспитание в дошкольных

учреждениях.

04.2017г. Педагогический марафон "1 сентября": Речевое развитие дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Программно-дидактический комплект. Речь плюс. Речевое развитие в детском саду.

05.2017г. Воспитание и обучение младшего возраста.

11.2017г. Внедрение ГТО в систему дошкольного образования.

2019г. Повышение квалилфикации.

Ирина Остонова

Управляющая, старший воспитатель

Стаж работы: более 15 лет.

Образование:

1996г. Московский педагогический колледж №3. Специальность: дошкольное образование.

2011г. ГОУВПО Московский городской институт педагогический Университет. Курс доп.

образования по теме "Детская литератураи методика преобщения детей к чтению".

2016г. ФГБНУ Институт стратегического образования Российской Академии образования по теме

"Нормативно-методическое обеспечение деятельности дошкольного образования. Организация в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

2019г. ОУ Фонд Педагогический университет. Курсы повышения квалификации по теме: "Новые подходы к художественно эстетическомувоспитанию детей в ДОУ".

2016г. Опубликовала методическую разработку на образовательном проекте "Нетрадиционные

техники рисования с дошкольниками".

Федорова Юлия Юрьевна

Логопед высшей квалификационной категории

Образование: 2008г. Московский педагогическийуниверситет имени М.А. Шолохова. Специальность учитель-логопед, дефектолог.

Педагогический стаж 30 лет.

Опыт работы логопедом 21 год.

Ведет фронтальные занятия по развитию речи и индивидуальные занятияпо звукопостановке детей дошкольного возраста.

Идивидуальная работа:

формирование целенаправленной воздушной струи;
артикуляционная гимнастика;
постановка звуков;
автоматизация и дифференциация звуков;
использованиеэлементов логоритмики.

Ковальджи Мария Львовна

Артпедагог, художник

Член Объединения Московских скульпторов, участник выставок.

Образование: МГХПА имени С.Г. Строганова

Евгений Кабаргин

Преподаватель актёрского мастерства

Образование:
ИЖЛТ (Институт журналистики и литературного творчества).

Специалитет – театральная журналистика. Дипломная работа «Опыт создания театра-студии, где играют дети» МГИК (Московский государственный институт культуры).

Специалитет – руководство театром (художественный руководитель курса – А.Г.Щекочихин)
Опыт работы: общий стаж работы в детском театре 13 лет. За время работы поставил более 60 спектаклей, в том числе и в рамках репертуарного театра.

С 2015 г. по наст. время руководитель театрального направлении в "Интересном" холдинге: "Интересный детский сад", "Интересная школа", "Академия интересов"

В основе моей программы по актерскому мастерству для дошкольного возраста лежит поиск индивидуального подхода к каждому ребенку, раскрытие его сильных сторон на сцене и в жизни, снятие физических и речевых зажимов через игровую форму.